日前，南开大学高校期货人才项目通过校外企业通识课公开招标，成为南开大学2017-2018年度校级E类通识选修课，投资者教育纳入国民教育体系，意味着我国高校期货人才培育项目取得了阶段性成果。
当前我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，提升企业风险管理能力和水平尤为迫切，也对衍生品市场提出了强大的风险管理需求。
资料显示，目前我国期货公司数量不足150家，期货营业部1700多家。未来随着更多现货企业、金融机构进入参与期货以及期货经营机构自身多元化发展需求，对衍生品专业人才的需求量会进一步提升。但由于现有的期货人才数量有限，且衍生品知识教育还未能在高等院校得到普及，因此专业人才的短缺与市场快速发展的矛盾日益凸显。
3月15日，中国证监会、教育部联合印发了《关于加强证券期货知识普及教育的合作备忘录》，提出要发挥证券期货投资者教育基地作用，将证券期货投资者教育纳入国民教育体系，在高等院校中普及证券期货知识，提升大学生和社会公众的投资风险意识及理财能力。
实际上，在此之前，为推进金融知识纳入国民教育体系、提升国民金融素养以及加强衍生品行业人才培育，大商所2016年即提出高校期货人才培育战略，2017年开始实施项目，探索前置期货人才培育工作，面向高校大学生培训期货知识和市场实务基�。缁岷臀蠢闯中嘌诨跣幸岛蟊溉瞬�，并探索出一条衍生品投资者教育、提升全民风险管理观念的新路径。
受过专业衍生品教育的学生毕业后可以走向全国各行业，不仅有助于增强社会大众对期货衍生品市场的正确认识，还有助于进一步发挥衍生品市场的功能和作用，在全社会全行业深化风险管理观念。
数据显示，从2017年至2019年3月，大商所已联合8个地方期货业协会、50家期货公司，与67所高校开展了90个高校期货人才培育项目，开班培训超过6200名学生。
推动投资者教育纳入国民教育体系是一个长期的过程，需要更多金融机构、实体企业和高校进一步整合市场资源和教育资源，来进一步推动衍生品教育纳入国民教育体系，为社会培养更多具备现代风险管理意识的人才。
